많은 사람들은 교육은 원래 지루한 것이라고 생각합니다. 특히 요양보호사교육원이나 사회복지, 평생교육, 자격증 과정 같은 실무 중심의 교육은 “참고 견디며 듣는 것”이라는 인식이 강합니다. 그러나 실제 인간의 뇌는 재미없는 정보를 오래 저장하지 못하도록 설계되어 있습니다. 결국 강의의 재미는 단순한 분위기 문제가 아니라 학습의 생존성과 직결된 문제라고 볼 수 있습니다.특히 요양보호사교육원은 단순한 시험 합격만을 목표로 하는 공간이 아닙니다. 인간의 생명과 노인의 삶의 질을 다루는 교육기관입니다. 그런데 강의가 지루하면 학습자는 내용을 암기 위주로만 받아들이게 되고, 실제 현장에서 필요한 공감 능력이나 상황 대처 능력은 약해질 가능성이 높습니다. 반대로 재미있는 강의는 학습자의 감정을 움직이고 기억을 오래 ..